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五年级诵读计划

文章来源: 作者: 发布时间:2014年02月27日 点击数: 字号:

五年级诵读计划

诵读理念:

通过开展经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。

诵读目标:

       1、总体目标:通过学校组织小学生诵读、熟背古诗、古文和现代美文,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标:①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。③培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。④通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

诵读措施:

       每天利用上午早读10分钟组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。回家后,鼓励学生和家长诵读5分钟,充分利用零碎时间。

1、每日午间诵读形成常规,每天选一名普通话好的学生做带读的小老师。

2、每周语文活动课时间,进行古诗吟诵、分组背、个别背、接龙背、默背……等学习游戏活动。

3、利用黑板报、手抄报等多种媒体,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。

4、设立经典诵读评价卡。形成评价体系,使经典诵读持久、有效地进行。

5、每月举行一次诵读擂台赛,评选班级“诵读大王”、“诵读能手”或“每月一星”,以此激发学生们的诵读热情。

具体安排:

第1周《游园不值》《宿新市徐公店》《别董大》

第2周《六月二十七日望湖楼醉书》《七律长征》《送元二使安西》

第3周《晓出净慈寺送林子方》《芙蓉楼送辛渐》《清平乐六盘山》

第4周  《题李凝幽居》《金缕衣》《送朱大入秦》

第5周  《望岳》《题张司业诗》

第6周  《月下独酌》

第7周  《江南逢李龟年》

第9周  《乌衣巷》

第10周  《采桑子》辛弃疾

第11周  《卜算子 咏梅》陆游

第13周  《卜算子  咏梅》毛泽东

第15周  《老子》(合抱之木······莫能行)

第17周  《孟子》(舜发于······曾益其所不能)

第18周  《中庸》(博学之······虽柔必强)

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